中学语文“六位一体”课堂教学模式构建刍议

摘要

上世纪末，《光明日报》社评中一句“误尽苍生是语文”，令语文界人士震惊、不安、惶恐，以致举国关注。也正因此，语文课程与教学改革在一片山呼海啸般的口诛笔伐的声讨中拉开了大幕。而后经历了近二十年的暗自摸索，步履蹒跚地走到了今天。