教学模式构建

摘要： 高效课堂教学模式是新课改背景下高中生物教师研究和探索的新方向,是提升学生生物综合素养的重要途径。本文从多个角度对高中生物教学过程中存在的具体问题进行剖析,然后对高中生物高效课堂教学模式构建的策略进行阐述,致力于提升高中课堂的有效性,提升教学质量和教学效率。

摘要： 小学学生习作能力的提升,必须建立在科学指导、高效训练、深度强化基础之上。而“三个三”策略的实施,则为高效习作模式构建提供了坚实保证。因此,教师应通过对“三个三”措施的强化与践行,在落实“三化”中丰富学生写作积淀;在凸显“三善”中拓宽学生写作体验;在开展“三训”中提高学生写作能力,来落实对高效习作教学模式构建,以助力学生认知需要满足。

摘要： 《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中明确指出:学前教育应契合幼儿心智发育的规律性,坚持“以游戏形式为基本活动”,善于通过各类路径和方式,“因地制宜地为幼儿创设游戏活动的良好环境和条件”。在我国广大农村地区,长期流传着许许多多的民间小游戏,融“情趣性、智慧性、规则性、能动性、教育性”等多种元素为一体,无论从内容还是形式上,都是对幼儿开展启蒙教育的优质资源,是激励与引领他们全面走向德智互动发展的优质平台。农村幼儿教育要善于把民间游戏元素积极有效地引入其中,有利于在可亲可近、可感可触中更好地激发幼儿学习兴趣,在乡土化气息中更好地打造善教与乐学的良好教育模式。本文试简述一些策略性探究之论。

摘要： 临床医学的发展是以临床科研的发展为前提,而临床科研设计的科学性是以统计学知识为基础。就临床医学专业研究生而言,医学统计能力是其开展临床科研的重要工具之一^([1]),统计知识的掌握是其选题设计、数据分析及论文撰写等方面的根本保障。医学统计学强调理论与实践的综合应用,但这门课程相对枯燥,概念抽象难以理解,学生掌握难度较大。而鉴于专业研究生的特殊性,集中上课的时间仅3个月,理论授课课时一再压缩,有限的课时里,学生对统计知识点掌握不透彻.

摘要： 医学模拟教学是近年来临床实践教学中培养学生临床胜任力的重要教学方法,但当今模拟教学存在着比较突出的问题:模拟教学与临床衔接不紧密、模拟教学评价方法单一和模拟教学团队师资薄弱等,针对上述情况,该院对儿科模拟教学模式、评价体系、师资培养等方面进行改革探索和实践,提出了将培养临床胜任力贯穿到儿科模拟教学的各个阶段,建立多维化、贯穿式的培养模式;并建立了全方位的模拟教学质量评价体系及建立了激发教师兴趣、培养教学能力、减轻教师负担的用人机制,取得了较好的应用效果。

摘要： 文章将智能医学和卓越医生教育培养计划2.0对人才的能力要求融入马克思主义基本原理概论课程教学中,以创新能力目标要求为导向开展教学,探讨了马克思主义基本原理概论混合式教学模式的构建,并进一步研究了该教学模式的关键问题,实现了线上线下教学的有机融合。

摘要： 随着“互联网+”技术在现代教学中的应用,高校教学中逐渐形成线上线下混合式的教学模式,对促进学生深度学习,落实以学生为主体的教学模式具有重要作用,提升数学教学效率。但是从数学专业混合式教学的开展情况来看,主要集中在数学专业课程教学中,没有意识到对课程思政教学的渗透,不利于全面型人才的培养。因此,本文从混合式教学理念的角度对数学专业课程思政教学模式进行探究。

摘要： 《设施植物病理学》是一门紧密围绕设施农业和可持续发展理念,按照社会和经济发展对传统植物保护学提出的新要求,而逐渐产生和发展起来的一门课程。因此,本文紧密结合当前传统教学模式存在课时少、内容多、知识点抽象复杂及学生学习积极性不高、兴趣不浓厚、主动性不强等问题,重点通过网络在线教学模式与传统教学模式相结合的方式,构建和实施了“线上+线下”《设施植物病理学》混合式教学模式。实施结果表明,构建的“线上+线下”《设施植物病理学》混合式教学模式培养了学生主动学习能力,突显了学生主体地位,激发了学生学习兴趣,实现了学生“学”与教师“教”的有机结合,显著提高了学生的满意度和教学质量。

摘要： 信息时代的到来为我国教育行业带来新的机遇,多媒体信息技术逐渐被人们运用到各行各业中,尤其是教育行业。多媒体技术在教师教学过程中频频出现,很多教师用多媒体设备播放课堂教学内容,学生通过观看荧幕就能了解所学内容。在声乐教学中,多媒体技术被教师运用的频率很高,教师在声乐理论知识教学中经常运用此项技术完成教学计划,以此增加学生对课堂的关注度,提高学生对声乐知识的实际运用能力,提升高校音乐课堂教学质量。

摘要： 对外汉语教学对象是母语为非汉语的外国人士,对外汉语教学作为外语教学的研究领域,其词汇语义、语法规则以及交际句型的语用教学无不受到文化差异的影响。而汉语言中所蕴含的丰富文化资源又是中国优秀传统文化的重要元素和组成部分,是传播中国文化、增进世界对中国了解的绝佳窗口。因此,在这个层面上来说,留学生汉语言课程的文化导向颇具研究的意义和价值。可从语构文化、语义文化和语用文化等三个文化导向的研究基础入手,研究并提出“语料文化”的新文化导向,并付诸具体教学实践,探究高职留学生汉语课程文化教学的构建和进行课堂教学的三种模式。

摘要： 本发明公开了一种主导失稳模式判别模型构建方法、主导失稳模式判别方法，电力系统稳定性分析领域。本发明针对功角失稳和电压失稳存在的耦合交织特性，将深度学习应用到主导失稳模式判断中，构建一种含SENet模块的双输入卷积神经网络模型，引入SENet模块可建模神经网络通道间信息，自适应学习和调整各通道相加时的权值，放大有用的特征并抑制对当前任务用处不大的特征，在模型训练完成后即可根据大扰动后的母线电压、发电机功角量测数据或仿真数据快速、准确判断出系统是否会失稳以及属于功角失稳还是电压失稳，为控制措施的选择和协调提供依据，极大提高电力系统的安全性，实用性较强。

摘要： 一种构建Zernike多项式像差模式与Walsh函数像差模式之间系数转换矩阵的方法，根据Zernike多项式系数与各阶Walsh函数系数之间的线性关系，确定各项Zernike多项式用Walsh函数展开的系数矩阵，从而实现Zernike多项式像差模式系数与Walsh函数像差模式系数之间的相互转换，若选取其中系数绝对值较大的Walsh函数阶，重新构建转换矩阵，则能有效地减小系数转换矩阵的尺度，以最少和最优的Walsh函数阶的系数信息获得Zernike多项式系数信息；本发明在实际应用中只需测得其中一种像差模式系数，就能通过转换矩阵确定另一种像差模式对应的系数，因此用两种像差模式分别描述波前相位畸变，实现两种像差模式的优势互补，同时也为新型波前传感技术的发展提供一定的帮助。

摘要： 本发明涉及海水养殖领域，具体涉及一种构建近岸多层级生态渔业模式的装置及构建方法。包括浮漂1，主缆绳2，挂藻绳3，固定钩4和人工礁体5；主缆绳2的一端与浮漂1固定连接，主缆绳2的另一端通过固定钩4与人工礁体5固定连接，所述挂藻绳3的中段和所述主缆绳2的远离人工礁体5的一端固定连接。在投放区域，将所述人工礁体5投放到海水中为海洋生物提供活动空间；将海藻截段，选取生长端的海藻段，将海藻段固定于挂藻绳3上进行海藻的增殖，进而实现近岸多层级生态渔业模式的构建。本发明的方法可增加藻‑鱼‑贝‑参的生物量，其结构设计巧妙，充分考虑海藻、鱼类、贝类、海参的生活和栖息环境，提高人工礁区生物多样性和生态系统的稳定性，有助于提高近岸生态系统修复成效。

摘要： 提供了一种用于视频处理的方法，包括：在当前视频块和当前视频块的编解码表示之间的转换期间，构建帧内块复制(IBC)运动候选列表，其中将运动候选插入到IBC运动候选列表受尺寸的限制；以及使用IBC运动候选列表来执行该转换。

摘要： 本发明公开了一种主导失稳模式判别模型构建方法、主导失稳模式判别方法，电力系统稳定性分析领域。本发明针对功角失稳和电压失稳存在的耦合交织特性，将深度学习应用到主导失稳模式判断中，构建一种含SENet模块的双输入卷积神经网络模型，引入SENet模块可建模神经网络通道间信息，自适应学习和调整各通道相加时的权值，放大有用的特征并抑制对当前任务用处不大的特征，在模型训练完成后即可根据大扰动后的母线电压、发电机功角量测数据或仿真数据快速、准确判断出系统是否会失稳以及属于功角失稳还是电压失稳，为控制措施的选择和协调提供依据，极大提高电力系统的安全性，实用性较强。

摘要： 本发明涉及模式识别模型的构建方法和装置及模式识别方法。该构建方法包括：将给定训练集里的多个样本分为两组，多个样本中的每个样本具有各自对应的类；训练用于区分两组样本的二类分类器；重复上述步骤N次，得到N个二类分类器，N为任意正整数；以及将N个二类分类器进行组合来构建组合分类器用于模式识别。与传统方法相比，根据本发明的方法和装置构建的组合分类器能够在不降低性能的同时，大大缩短特征匹配时间。

摘要： 一种构建Zernike多项式像差模式与Walsh函数像差模式之间系数转换矩阵的方法，根据Zernike多项式系数与各阶Walsh函数系数之间的线性关系，确定各项Zernike多项式用Walsh函数展开的系数矩阵，从而实现Zernike多项式像差模式系数与Walsh函数像差模式系数之间的相互转换，若选取其中系数绝对值较大的Walsh函数阶，重新构建转换矩阵，则能有效地减小系数转换矩阵的尺度，以最少和最优的Walsh函数阶的系数信息获得Zernike多项式系数信息；本发明在实际应用中只需测得其中一种像差模式系数，就能通过转换矩阵确定另一种像差模式对应的系数，因此用两种像差模式分别描述波前相位畸变，实现两种像差模式的优势互补，同时也为新型波前传感技术的发展提供一定的帮助。

摘要： 本发明公开了一种喀斯特环境紧缺药材‑特色景观‑生态修复三维模式构建方法，首先对对喀斯特地貌区山地进行调研，选择处需要修复的喀斯特生态脆弱区山地，在岩石与岩石之间的土壤区种植黄枝油杉，在岩石表面的石缝中种植地枫皮和/或剑叶龙血树，在岩石基部的土壤层种植广西地不容和块根紫金牛，利用多种类型的植物分区域进行修复，生态修复效果好、景观效果好、经济价值高。

摘要： 本申请涉及空间飞行器控制技术领域，公开一种用于构建姿态控制系统极性故障模式识别模型的方法，包括：获取多个训练样本和各训练样本分别对应的样本标签；各训练样本包括样本姿态控制参数数据；将带有样本标签的训练样本输入预设的神经网络进行训练，获得姿态控制系统极性故障模式识别模型。以能够通过姿态控制系统极性故障模式识别模型对姿态控制系统的各种极性故障模式进行识别。本申请还公开一种用于构建姿态控制系统极性故障模式识别模型的装置及电子设备、存储介质，一种用于识别姿态控制系统极性故障模式的方法及装置、电子设备、存储介质。

摘要： 一种视觉媒体处理方法，包括：执行视觉媒体数据的当前视频块和该当前视频块的比特流表示之间的转换，其中，该比特流表示根据格式规则配置，该格式规则规定在比特流表示中有选择地包括或不包括表示编解码工具的Merge候选的最大数量的语法元素，从而指示对于该转换是否启用或禁用该编解码工具，其中，该编解码工具的Merge候选的最大数量为零或正数。