首页> 中文期刊> 《中国教师与教育教学研究》 >惟有源头活水来——高中语文教学应注重培养创新思维

惟有源头活水来——高中语文教学应注重培养创新思维

         

摘要

创新,根据《新华词典》的解释是:“创造新的,革新。”顾名思义,想要创新就要“革命”。割掉历史留传下来的那条尾巴,接上新的,充满生机的……只有这样,才能保持其活力。对学生创新思维的培养,创新能力的提高,是现代教育的出发点和归宿。创新,就要敢为天下先。不迷信名人权威,不唯书,不唯师,要独立思考、大胆质疑、敢于否定,并善于运用已经积累养成的知识技能对现有的知识结论进行新的思考,提出新的见解、新的思路、新的方法等等。

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