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问渠哪得清如许?为有源头活水来——上海学习归来话课改

机译:问渠哪得清如许?为有源头活水来——上海学习归来话课改

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摘要

问渠哪得清如许?为有源头活水来。南宋朱熹《观书有感》这首诗准确地反映了我赴上海静安区教育学院附属学校学习后的体会。静安区教院附校成为“示范一方,影响全国”的名校,它的源头活水在哪里?给我们长治市的课堂教学改革带来哪些启示?今年的5月7日至12日,由我带队,抽选长治市实验中学等四所学校37名骨干教师组成的教育学习考察团,赴上海市静安区教育学院附属学校进行了实地参观学习。
机译:问渠哪得清如许?为有源头活水来。南宋朱熹《观书有感》这首诗准确地反映了我赴上海静安区教育学院附属学校学习后的体会。静安区教院附校成为“示范一方,影响全国”的名校,它的源头活水在哪里?给我们长治市的课堂教学改革带来哪些启示?今年的5月7日至12日,由我带队,抽选长治市实验中学等四所学校37名骨干教师组成的教育学习考察团,赴上海市静安区教育学院附属学校进行了实地参观学习。

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