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王海梅;
中国聋儿康复研究中心,北京,100029;
社会技能; 儿童; 行为评定量表; 技能培养; 自我报告; 观察法;
机译:儿童脑瘫幼儿评价幼儿的较高心理功能和社会技能
机译:鉴于ASD中学龄前儿童发展社会技能和思想理论的自然社会技能培训的有效性
机译:评估社会技能干预对具有自闭症谱系障碍和社会技能赤字儿童行政功能的影响
机译:儿童使用学习小工具成瘾,可以传统游戏与“贝利亚”方法作为解决方案增加社会技能?
机译:两种训练方法在不同发育阶段的四岁和五岁较低社会经济地位儿童获取数量和/或守恒相关技能的习得中的有效性和效率
机译:母体辅助儿童友谊培训的混合方法评估以提高在马来西亚自闭症儿童的社会技能和友谊素质
机译:学龄前儿童创意戏剧性教育评估社会技能教育/ 4-6岁儿童社会技能教育评价
机译:辛辛那提卫生部社会技能发展计划E.p.s.D.T.示范项目:基于学校的发展滞后儿童识别和治疗方案
机译:基坑开挖指示装置,节点结构,基坑开挖指示方法和基坑开挖估计计划,以及技能评价装置,技能评价方法和技能评价计划
机译:驾驶技能评价方法,驾驶技能评价程序,驾驶技能评价装置以及具备该方法的车辆
机译:通信技能评价反馈装置,通信技能评价反馈方法以及通信技能评价反馈程序
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