环境设计专业毕业设计教学改革的探索与实践

摘要

教师在指导学生进行毕业设计时,需要注意教学的综合性,要考虑到环境设计专业的各个方面。教师要明确教学目的,使学生的专业能力逐步提高,为社会输送专业对口的人才。在课程结束后,教师要对学生进行考核评价,借此机会可以了解学生对专业知识的理解程度。教师要对学生严格要求,确保未来学生可以适应职场的生活,符合人才市场的需求。教师要注意环境设计专业的教学需求,促使学生更好的掌握专业技能。