学前教育专业钢琴教学的初步探索

摘要

面对没有音乐基础的入学新生，如何开展钢琴课的教学，尽快提高钢琴的演奏水平，使之达到专业要求的技能目标是我在教学工作中不断探索的主要问题。通过十多年的教学实践，逐步总结出“目标教学”、“渐进式练习”及“均衡培养模式”一整套教学方法，取得了较好的教学效果。