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开启心灵激发创造——《登高》教学评析

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《登高》一诗的教学是许序修老师１９９８年５月２３日在全国中语会教学实验研究中心成立大会与教学实验交流会上为与会代表上的“读写创”教改实验观摩课。许老师的课能准确抓住读写结合的切入点，在培养学生语文能力的同时，发展学生的创造力，很有创意，给中学语文教学...

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来源
《中学语文教学参考：教师版》|1999年第z1期|P.28-28|共1页
作者
陈钟梁; 苏立康;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
开启心灵; 教学评析; 情感体验; 中学语文教学; 语文教师; 创造力; 教改实验; 诗歌情境; 诗歌语言; 个性价值;

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