一张图一个概念读懂美国未来艺术教育走向——以“过程为导向”的艺术教育

摘要

本系列文章立足于美国2014年发布的《国家核心艺术标准》（NationalCoreArtsStandards，以下简称2014《标准》），对2014《标准》中的哲学基础（Philosophical Foundations）、终身目标（LifelongGoals）、艺术过程（ArtisticProcess）、逆向设计（BackwardsDesign）、基石评价模式（ModelCornerstoneAssessments）等核心概念进行分析与解读。力图呈现美国未来艺术教育走向。