意蕴累叠中的干谒可能——《蜀道难》文本细读及教学思考

摘要

＜正＞《蜀道难》气势浑宏,其艺术价值历受褒评。但能掘进到文本细处的分析似乎少之又少,颇多论者多流连于"句式参差错落""想象丰富奇特"等缺乏篇性特征的分析中,以含混、套辞为趣;加之该诗旨意纷纭,这些都让《蜀道难》成为一篇不易教的古典诗歌。一、读首段,要读出韵脚流转背后的秘密"噫吁嚱",蜀地方言,以示惊叹。为何惊叹?因为"蜀道""危乎高哉"。注意"危乎高哉",两个形容词置于两个语气词间,