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从高考考纲的探究要求看中学语文教学

         

摘要

<正>语文《考试大纲》将探究作为学生六种能力的最高要求。探究:指对某些问题进行探讨,有见解,有发现,是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。阅读理解是发展和检验学生综合语言能力的重要手段,《江苏省2010年高考语文考试说明》在现代文阅读中

著录项

  • 来源
    《语文月刊》 |2011年第7期|31-33|共3页
  • 作者

    钱小梅;

  • 作者单位

    江苏省如东县实验中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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