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刘红; 王洪礼;
贵州师范大学教育科学学院,贵阳,550001;
精神卫生; 孤独感; 小学儿童; 友谊质量; 同伴接纳; 横段面研究;
机译:中国学习障碍儿童的孤独感,同伴接纳和家庭功能:特征和关系
机译:群体认同和同伴关系:对群体认同,感知的同伴接纳以及英语少数族裔儿童之间的友谊的纵向研究
机译:学龄前儿童的社会认知的多个方面:与同伴接纳和同伴互动方式的关系
机译:童年中期同伴互动中不同建构与孤独感的关系:中介模型
机译:社会接纳度和亲密友谊对青少年同伴和自我感知的公开和关系攻击的影响。
机译:友谊质量同伴团体隶属关系和同伴反社会行为作为负育儿与青少年外在行为之间联系的调节器
机译:自我接纳与父母接纳和同伴接纳的关系研究
机译:测试导师培训和同伴支持对有风险的青年的导师关系和成果质量的影响。
机译:全电子开关系统中D通道分组的接纳方法
机译:同伴关系管理方法和设备,设备和存储介质
机译:服务系统根据同伴关系确定旅程
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