探讨微课推动小学英语阅读教学的策略及应用价值

摘要

自新课改以来，我国教育行业对小学英语阅读教学的重视程度日益提高。尤其是在信息技术水平飞速发展的今天，多媒体教学已经成为了一种常态，微课更是成为了小学教学过程中必不可少的存在。本文主要以微课的概念作为切入点，分析了微课在小学英语阅读教学期间的应用过程以及应用价值。