体验式学习在小学数学教学中应用的价值及策略

摘要

素质教育背景下,我国的教育教学越来越注重学生的全面性发展。小学数学教学之中,需要将体验式学习应用到实践教学中,为学生提供充分的发现、探究学习机会,提升学生的数学学习兴趣、能力及素养,进一步提升小学数学课堂教学质量。本文对体验式学习在小学数学教学中应用的价值及策略进行了探讨。