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孙婧;
江苏宜兴市广汇实验小学;
学生课外阅读; 阅读热情; 儿童视角; 走进童心; 低年级课外阅读; 兴趣是最好的老师; 喜欢阅读; 积极主动;
机译:重视语文课外阅读,抓实课外阅读指导
机译:小学高年级学生自主性课外阅读指导谈
机译:Cochrane评论的作用在提供国际指导方针的情况下:以建议,评估,开发和评估制度分级为例,为开发世界卫生组织的心理辅助药理学治疗依赖的世界卫生组织指导方针
机译:通过虚拟世界走进去
机译:回到“走进树林”:在社区青年剧院计划中进行指导。
机译:CDKN2A丢失与缩短的总体生存期有关低年级(世界卫生组织II-III)星状细胞瘤
机译:预先指导的独创性,以夸大“形象=观念”:通过小学低年级的诗歌创作活动
机译:儿童心跳:中年儿童心率和注意力的发育变化
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
机译:评估低年级学生代码应用程序代码的方法,计算机程序产品和装置(自动检测信息流低年级学生的缺陷和不兼容性问题)
机译:儿童心理学,家庭心理学和儿童心理学相关的儿童情绪管理和记录用于执行相同内容的存储程序以及记录用于执行相同内容的存储程序的方法
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