聚“引子范本”之力,引“批注”撬海量阅读——以《牛和鹅》教学为例

摘要

＜正＞统编本语文教材在编排体例上最突出的创新点之一就是建构了"三位一体"教学体系,即"教读+自读+课外阅读"。基于统编本教材的"引子范本"教学,探究语文教学向课外阅读延伸的过程,即是"以文引文""以一推类""以篇带本"阅读教学模式建构的过程,与统编本教材编排体例不谋而合。"引子范本"是指可以撬动学生进行课外阅读的优质文本。教师在阅读教学中可尝试选择优质的有价值、可示范、能生长的功能性文本为"引子"。在选文时可针对"引子范本"的四大