《威尼斯的小艇》教学反思

摘要

王荣生教授认为,＂教什么＂比＂怎么教＂更重要。我们首先要教的是语文,是语文的课程,是语言文字的运用。《威尼斯的小艇》一课的教学,从教学内容的选择上来说,我重点发掘了本课的言语教学价值。教学目标非常明确,教学重点也非常突出。通过这一课的教学,对学生进行了扎扎实实的语言文字运用的训练。我重点讲了两个方面的内容：一是抓住＂小艇的外形特点＂.