永远做您的学生

摘要

学校每学期一次的教学公开课又开始了，这一次我虽不用登台讲课，却接到了比亲自执教还要重的担子——指导本年级组的四位青年教师参赛。巧的是，他们当中的三位抽到的是紧挨着的三节课，我顿时感到压力陡增。要在短短的四五天时间里指导从教以来第一次教四年级的青年教师较为成功地上好公开课，对我来说是场莫大的挑战。