根据学科特点　激发学生学习兴趣

摘要

根据学科特点激发学生学习兴趣□山西省夏县示范小学杨俊燕一、语文学科不利于激发学生学习兴趣的客观因素１．各种机能相互制约。小学语文课的基本机能包括听、说、读、写四个方面。这四个方面机能的形成要分别通过动耳（听）、动口（说）、动眼动口（读）、动手（写），...