洪宗礼语文教材观透视——叶圣陶语文教材思想的继承和发展

摘要

洪宗礼语文教材实践，是对叶圣陶教材思想的继承和发展。他认为，语文教材是交际工具和民族文化的辩证统一；课文应依据各年级学生的需要严格筛选，有序编排，体现教育学、心理学的科学性，考虑适合学生的“学”与教师的“导”。洪老师的语文教材创新观事实上也深受叶圣陶教育思想的影响。