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卓晖;
浙江省奉化市实验小学;
想象未来; 人教版; 第九册 ; 习作教学 ; 小学; 语文教学; 评析 ; 教学设计;
机译:苏教版四年级上册习作7教学设计
机译:富有想象力的教学:讲故事的大师可以教教学设计师什么
机译:想象中,未来的社会痛苦现在比想象中的未来身体痛苦要痛苦得多
机译:机器学习作为UX设计材料:我们如何想象超越自动化,推荐和提醒?
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机译:收购研究专题讨论会(1993年)的会议记录。收购未来:想象力,创新和实施。研究与现实:缩小差距
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:将综合想象力与真实想象力结合起来以进行车辆操作
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