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周良华;
浙江象山中学;
课标教材; 苏教版; 引导学生; 生命价值; 观察生活; 人文素养; 情感体验; 组织教学;
机译:围绕教材整合作文素材的几点思考--以苏教版必修教材为例
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机译:对苏教版高中语文必修教材中写作知识呈现方式的再思考
机译:从不合理的审查过程中汲取的经验教训,寻求比基迪佐曼摄影和福岛达核电站事故对比
机译:化学第一课堂合作学习评估的教学效果
机译:验证方法,其中包括先恢复第一内容提供商的策略,再恢复第二策略的第二提供商的策略,验证至少在与第一个相关的规定上达成一致的策略提供补偿百分比,或者,传输第一个策略已连接给第二供应商的第二策略并传送给供应商的是连接到第一存储介质的;计算机系统;
机译:用于焊接第一对工件和第二对工件的设备包括加热单元,第一定位单元和第二定位单元,第一定位单元可从加热单元调整第一对工件的第一间距
机译:策略控制体系结构,策略独立,策略用户和业务策略控制器,在第一源网络上启动服务并在第二网络上启动该服务的用户终端上的方法,以及独立身份提供者上的方法,用户策略控制器,业务策略控制器,服务策略控制器和网络策略控制器
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