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重症监护病房护理带教问题的探讨

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@@ 重症监护病房收住的多为急、危、重症病人,病种多,病情重;临床护士相对紧张,工作繁忙,责任重大;仪器种类多,数量多;同时护生人员多,素质参差不齐.

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来源
《中华现代护理杂志》|2003年第1期|69-70|共2页
作者
潘春莉; 王丽军; 王艳军;
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作者单位

071000,河北,保定,解放军第252医院;

071000,河北,保定,解放军第252医院;

071000,河北,保定,解放军第252医院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
重症监护病房; 护理带教; 人文素质教育;

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