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彭浩; 罗成群; 贺全勇;
410013湖南长沙,中南大学湘雅三医院烧伤整形外科;
PBL教学 ; 皮肤; 原位再生; 再生医学 ;
机译:PBL教学法在针灸临床教学中的应用体会
机译:基于医学视频的PBL教学法在传染病护理教学中的应用
机译:PBL教学法在血液学检验实验教学中的应用
机译:在医学教育中纳入人类患者模拟:以学生为中心的方法在医学毒理学轮换教学中治疗毒蛇咬伤的功效。
机译:原位可交联水凝胶作为组织再生医学的动态基质
机译:pBL教学法在中医外科学教学中的可行性
机译:可再充电,化学改性和其他mnO(sub 2)材料的原位和非原位光谱电化学和X射线吸收研究
机译:衰老细胞的再生方法,多能胚胎干(tte)细胞等细胞的再生方法,通过ct mrna转染将体细胞再生为多能tte细胞的方法,自体移植形成多能二倍体tte细胞的方法将细胞与哺乳动物个体的体细胞融合,通过将非复制靶细胞与体细胞融合以诱导其中的重编程形成二倍体治疗细胞的方法,进行细胞治疗的方法以及还必须使用组织细胞或干细胞的美容应用细胞,使皮肤局部恢复活力以减少色素沉着或皱纹的方法,从全细胞制备恢复因子的方法,从细胞核恢复皮肤因子恢复活力的方法,使器官局部恢复活力的方法,使哺乳动物的体细胞恢复活力并使其分化的方法通过简化的过程进入所需的细胞,复兴缓冲液成分
机译:具有或不具有用于再生医学和软骨修复应用的疗法的壳聚糖植入物的大分子分子量原位递送的预制组合物和方法
机译:原位固化再生医学和软骨修复应用中的高分子聚合物组合物的方法
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