微课在中学英语复习中的辅助作用

摘要

传统的中学英语复习多是老师滔滔不绝炒旧知,学生开足马力记要点、疏考点,同时还有铺天盖地的配套练习.复习工作量非常大,学生特别容易感觉枯燥和疲劳.如果我们在传统的复习基础上增加了微课资源,学生就有耳目一新的感觉.针对性强、短小精悍、形式各异的微课会带给学生英语复习的新高度.