初中生语文学习习惯养成教育的策略研究

摘要

《初中语文新课标》倡导自主、合作、探究的学习方式.教学需要培养的是探究知识本质的主动性、自主性.如何在语文教学过程中培养学生的自主学习能力呢?笔者从四个方面进行探析:一、激发兴趣,培养自主学习的意识；二、营造氛围,培养自主学习的习惯；三、教给方法,培养自主学习的能力；四、开展活动,构建自主实践的平台.教学中通过质疑、合作、探究等方式深入理解课文内容而提高语文能力,从而达到主动、创造性的学习,让学生真正成为学习的主体.