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引言及文献综述
1语文学习习惯与养成教育
1.1语文学习习惯与养成教育的内涵
1.2语文学习习惯养成教育的意义
1.3影响语文学习习惯养成的因素
2初中生语文学习习惯现状调查及分析
2.1初中生语文学习习惯的现状
2.2语文学习习惯难以养成的原因分析
3语文学习习惯养成教育的对策
3.1学习先进理论,深化教育理念
3.2通过多种途径,优化教育方式
3.3运用科学方法,强化教育成效
结语
参考文献
附录
后记
徐潇潇;
湖南师范大学;
中学生; 语文学习; 学习习惯; 养成教育;
机译:口语交际——儿童语文学习的核心素养
机译:中国教育学会中学语文教学专业委员会重点课题 语文学习策略研究课题成果展评活动通知
机译:附:当前本市初中学生语文学习存在的主要问题──从1995年北京市中考语文成绩说起
机译:从良好的意愿到健康的习惯:建立目标追求和习惯养成的综合计算模型
机译:具有习惯养成的完整随机波动率模型中的风险和风险规避的均衡市场价格:来自S&P 500指数期权的经验风险规避。
机译:探索性奖励对习惯养成的影响的探索性研究
机译:初中学生语文学习习惯培养研究
机译:投资学习:国家教育研究政策和优先事项委员会对211教育研究建议的政策声明
机译:小型学校低年级语文学习工具
机译:模式识别,用于习惯养成,避免错误和使用传感器数据查找对象
机译:习惯养成繁荣
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