基于数学建模思想的初中不等式（组）的研究

摘要

数学建模思想是解决数学实际问题的一种强大思想方法。本文首先简单分析了当今初中数学教学中存在的问题，再以不等式（组）为例，总结归纳了解决不等式问题的建模思想方法。我们知道将建模思想运用到解决数学问题，能培养学生利用数学解决实际问题的意识，培养学生的数学思维，提高学生对数学的认知。