实际问题
实际问题的相关文献在1958年到2022年内共计2680篇,主要集中在教育、中国政治、中国共产党
等领域,其中期刊论文2675篇、会议论文1篇、专利文献8468篇;相关期刊1387种,包括兵团工运、管理观察、云南教育:小学教师等;
相关会议1种,包括中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会等;实际问题的相关文献由2767位作者贡献,包括本刊编辑部、刘树斌、杨耕等。
实际问题
-研究学者
- 本刊编辑部
- 刘树斌
- 杨耕
- 刘清
- 安成吉
- 宋涛
- 张丽萍
- 张丽香
- 张小明
- 徐若翰
- 李平
- 杨霞
- 潘天平
- 王芳
- 申鹏
- 胡美绚
- 郑士贵
- 丁国忠
- 丁文平
- 丁麦秋
- 严守燕
- 于凤云
- 于君
- 付亮
- 任广宁
- 何勇
- 何华
- 余力
- 农家锋
- 冯丽
- 冯刚
- 冯加慧
- 冯卫娟
- 冯琳
- 凌旭东
- 刘伟
- 刘卫东
- 刘国泰
- 刘学文
- 刘尚辉
- 刘嵘
- 刘晖
- 刘申强
- 刘真
- 叶红艳
- 叶芬
- 吕小林
- 吴健
- 吴涌泉
- 周一苇
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庞博
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摘要:
在社会经济水平日益提升的今天,建筑结构设计愈发完善,建筑类型与基本功能变得丰富,使高层建筑呈现多元化特点。为了能满足社会大众的基本要求,建筑结构设计在楼房建筑施工中占据主导地位。现阶段,建筑结构设计还有一定的缺陷问题,不加强改正优化,会影响建筑质量,对社会大众的人身安全带来危害。文章分析了建筑结构设计基本原则,指出建筑结构设计中存在的问题,提出有效的解决对策,以便提高建筑结构设计的整体效果,促进建筑业长足稳定发展。
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费树优
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摘要:
小学数学教学中,解决实际问题是教学的重点,也是教学的难点。分析、解决实际问题,可以提高学生学习数学的兴趣,提升学生的思维能力和解题能力。针对不同类型的问题,应采取相应的解题策略,才能顺利解决。本文重点介绍常用的小学数学解题策略:线段图法、假设法、逆推法、设法法等。
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赵斯萌
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摘要:
云会计指的是云计算环境下开展的会计工作,实际上就是利用互联网信息技术构建起一个网络上的虚拟会计信息系统,通过这个会计系统能够正常推动会计核算等多项活动内容。文章首先对云会计的基本内容进行概述,其次分析云会计发展背景下中小企业会计信息化的特点,最后阐述云会计发展背景下中小企业会计信息化安全存在的问题并提出具体的改进举措。
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陈建龙;
邵燕;
张慧丽;
张璐;
李峰;
王新才;
党跃武;
陈大庆;
王波
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摘要:
教育部高等学校图书情报工作指导委员会和北京大学图书馆合作研制《大学图书馆现代化指南针报告》,报告主要采用德尔菲法对34位图书馆学、情报学领域的专家和学者进行了三轮意见征询,集成专家智慧,总结出大学图书馆现代化在核心理念、主要目标、实际问题、理论问题、关键要素和生态关系等方面的发展趋势,为实现大学图书馆内涵式发展、整体发展、高质量发展、科学发展、可持续发展提供方向指引,成为新时代新征程上大学图书馆谋划新思路、推动新发展、构建新格局的“指南针”。
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苗蕾
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摘要:
公立医院绩效考核工作的开展不仅要结合公立医院的基本性质,在绩效考核方案的制订上注重合理性和适宜性,也需要在绩效考核的匹配管理方面加大针对性和有效性。 对新医改背景下的医院管理工作来说,绩效考核的一系列制度的制订对激发医务工作者的主观能动性、提升医疗服务体系的稳定性有非常重要的作用。 但基于新医改提出的多方面要求,公立医院绩效考核工作的落实开展仍然存在一些具体的问题,管理工作的有效性有待进一步加强,需要通过完善绩效考核指标体系采取针对性的措施,提升考核工作流程的信息化水平、完善创新绩效考核指标体系结构,为绩效考核管理问题的解决提供有力支持。
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王芳
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摘要:
“用二次函数解决问题”的内容充分体现了数学知识的应用性,教师在课堂教学时要充分立足实际问题,从生活中取材,引导学生体验问题抽象、建模解析的过程,让学生学会总结二次函数求解实际问题的策略.
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延鑫
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摘要:
在水稻种植过程中,常常应用水稻弥雾机杀虫作业。但是,由于水稻弥雾机杀虫作业效果并不十分理想,机械化水平较低,导致水稻种植杀虫作业效率低下,影响我国水稻的整体产量。笔者以水稻弥雾机为例,分析水稻弥雾机实际应用现状、具体运用类型与存在的实际问题,通过提出行之有效的解决对策,为推动农业现代化发展贡献一份力量。
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岑平海
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摘要:
本文以人教版九年级上学期的数学课本为参考,分析如何提高初中生利用“一元二次方程”解决实际问题能力。本文认为提高初中生利用“一元二次方程”解决实际问题能力可以从三个方面入手:一是引入和“一元二次方程”有关的数学历史故事,激发学生的学习兴趣;二是对各种和“一元二次方程”有关的数学应用问题进行归类整理,培养学生举一反三的能力;三是理论联系实际,将“一元二次方程”和初中生日常生活紧密结合,培养和提高学生的学以致用的数学思考应用能力。
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陈国瑞;
杜娅薇
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摘要:
我国高校校园已渐入稳定发展期,既有高校校园在绿色校园建设中的重要性愈发突出。以绿色可持续理念引导相关校园的改造建设,需要在绿色校园建设目标与校园实际问题中综合判断校园改造的提升要点与优先程度。通过梳理《绿色校园评价标准》与校园现实问题,整合与校园空间改造建设有关的问题性指标与目标性指标,建立既有校园绿色化改造指标框架并确定指标权重;以天津大学卫津路校区为样本,运用智慧校园运营工具辅助收集用户对各指标的满意度,并据此计算既有校园各方面的主观反馈情况;综合指标权重与主观反馈结果归纳此类校园改造中应优先考虑、实施的要点,并提出绿色化改造建议,为类似的校园改造建设工作提供参考与导向。
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彭晓媛
- 《中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会》
| 2017年
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摘要:
在教学中实际问题的教学一直是初中数学中的一个难点,也是中考数学卷的一个重要组成部分,它不仅能考查学生分析问题、解决问题的能力,还能考查学生的创新意识和探究能力.解决实际问题的难点,就在于如何分析题意、有效提取题干的有用信息上,那么如何让学生学会分析题意,并且提高初中生分析和解决数学应用题解题的综合能力呢?通过可以通过构建二维框架突破这个难点.何为二维框架呢?其中一维指的是题目中所涉及到的基本的等量关系,而另一维是题目中所包含的事件,用这个二维构造框架来分析题意,并且理清题目中的条件,最终达到解决问题的目的.