幼儿游戏活动中存在的'三个'问题与'三点'思考

摘要

游戏活动是幼儿园游戏活动的重要组织形式之一,作为一种非正规性游戏活动,它从幼儿的能力水平出发,给幼儿提供了更多活动机会.同时教师必须加强对游戏教学的认识,把握游戏活动的组织策略,考虑游戏活动的趣味性和自由度,有效地开展活动,让幼儿体验快乐,促进身心健康和谐的发展.