问题与分析
问题与分析的相关文献在1991年到2022年内共计192篇,主要集中在建筑科学、经济计划与管理、教育
等领域,其中期刊论文107篇、会议论文1篇、专利文献183229篇;相关期刊94种,包括经济师、中国经贸、时代经贸等;
相关会议1种,包括中国城市规划协会地下管线专业委员会2008年年会等;问题与分析的相关文献由401位作者贡献,包括张伟伟、丁卫东、乔永忠等。
问题与分析—发文量
专利文献>
论文:183229篇
占比:99.94%
总计:183337篇
问题与分析
-研究学者
- 张伟伟
- 丁卫东
- 乔永忠
- 于钊
- 于震宇
- 余溢多
- 侯玉强
- 刘占波
- 刘文君
- 吕猛
- 吴欣娟
- 吴鹏
- 周啟彬
- 周胜强
- 夏远猛
- 孟鹏飞
- 宋智勇
- 宋磊
- 崔晓丹
- 张倩
- 张军营
- 张国明
- 张怡
- 张春青
- 张树民
- 张金锋
- 张驰
- 彭卉
- 彭宣
- 彭陈发
- 徐超
- 成桂仙
- 戴友清
- 撖腾
- 方勇杰
- 施静
- 时旭
- 朱砂
- 李仲夷
- 李威
- 李旭
- 李泉
- 李莉
- 李颖
- 杨恭乾
- 栾凤奎
- 桂晓伟
- 梁霄
- 江军
- 王国治
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丁鼎
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摘要:
杠杆是初中物理中的一个重要概念,杠杆模型本质上是解决一类问题的思维工具。然而,在教学中,学生在杠杆模型的建立上总是不尽人意。笔者尝试“杠杆”学习单元的系统设计,促进学生对杠杆模型的有效建构。一、问题与分析在浙教版《科学》教材中,杠杆模型的顺利建立将为杠杆变式(滑轮和滑轮组等)的学习奠定坚实的基础。
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胡春琴;
李泉
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摘要:
井冈山大学大学英语拓展课程教学改革已经实施了2年,为了了解其教学改革的开展情况,该文通过访谈、问卷调查和课堂观察等方式,从以下五个方面展开了调研:1)课程设置与教学管理;2)教学模式与方法;3)师资队伍结构;4)教材的使用与开发;5)课程考核.发现了拓展课程实施过程中存在的一些问题,针对问题本文进行了分析,并提出了解决的办法和建议.
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胡春琴;
李泉
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摘要:
井冈山大学大学英语拓展课程教学改革已经实施了2年,为了了解其教学改革的开展情况,该文通过访谈、问卷调查和课堂观察等方式,从以下五个方面展开了调研:1)课程设置与教学管理;2)教学模式与方法;3)师资队伍结构;4)教材的使用与开发;5)课程考核。发现了拓展课程实施过程中存在的一些问题,针对问题本文进行了分析,并提出了解决的办法和建议。
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宋磊
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摘要:
研究问题与分析思路在后进地区工业化研究领域产生过重要影响的发展型国家论正在复兴,基于发展型国家论的中国研究逐渐增加。但是,发展型国家论能否实现突破在相当程度上取决于发展型国家论者关于中国——当代最重要的后发国家——的研究能否取得实质性进展。在20世纪末之前,每当发展型国家论被应用到关于重要新兴经济体/地区的研究,都会出现双向突破:一方面,这种应用深化了我们对于这些研究对象的理解;另一方面,这种应用反过来促进了理论更新。
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董跃;
谭啸;
隋明锐;
蒋奕颖
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摘要:
微生物燃料电池在降解污染物的同时能够自发产电,实现污水的资源化,具有广泛应用前景,因此,通过微生物燃料电池的实验教学,让环境专业本科生了解微生物燃料电池的运行过程,增强对污水资源化的感性认识,提高学生的专业素养.本文介绍了微生物燃料电池的基本原理和结构,电池构建的步骤及实验注意事项,为探索性实验提供参考与借鉴.
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梁玲
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摘要:
随着我国当今社会快速进步和发展,"向管理要效益"已经逐渐成为各个行业的热门话题,企业的绩效管理正在各个行业中推行.绩效管理体系既是人力资源管理体系的核心组成部分,又是保证企业生产经营活动正常有序运行的重要支撑体系,而作为其重要环节之一的绩效考核更是被我国各大企业普遍运用,最为典型的当属我国烟草商业企业.本文以凉山烟草目标管理为例,从概念、现状、问题及实施等方面进行阐述和分析,希望能对其他正在推行或即将引入绩效考核的企业提供建立和参考.
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蒙海莹
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摘要:
应收账款的持有类型和持续时间对企业的生态环境改善有着极为重要的意义,其管理的成效直接关乎着企业资产的质量和资产的营运能力.国有企业面对供给侧改革带来的复杂的财务环境和产业全面升级的需求,应加强对应收账款的风险防范、健全目标客户信用政策、完善企业内部控制制度和持之有效的考核评价方法,切实改进企业应收账款的管理能力,以期能形成完善的现代企业应收账款管理体系.
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王爽
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摘要:
孔子学院自2004年成立以来已经由规模建设迈入了内涵提升的新时期.在新时期需要解决的众多问题中,师资建设是核心中的核心.我们在对8所孔子学院的20名汉语教师志愿者进行调查访谈的基础上,对当前师资队伍中普遍存在的问题进行了分析,并且从优化师资结构、加强师资管理、增强师资培训的有效性等方面对孔子学院师资的内涵提升建设提出了一些思考和建议.
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范佳音
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摘要:
译林版《英语》根据年段不同,每单元由若干小板块组合而成,一般把Story time和Cartoon time之外的板块划为综合板块,看似由独立的一个个小板块构成,其实仔细研读译林版《英语》教材后,我们发现每一个板块最终都指向了单元的核心话题。综合板块以丰富的语言实践活动为基础,让学生在真实的教学情境中获得充分的体悟,以此来提高学生的语用能力。一、综合板块教学存在的问题与分析1.思想不重视在译林版《英语》中,核心是故事板块,一部分教师认为只要将故事板块教扎实了.