设计有效问题 提升阅读能力

摘要

在传统的教学方式中,老师是知识的传输者,一味地将知识＂塞＂进学生的大脑中。如今,打破传统的教学方式,寻求新的课堂改革已迫在眉睫。而所谓设计有效问题,即老师提出问题,引导学生自我思考解决问题,并在这个过程中完成知识的传授。通过设计有效问题,培养学生发现问题,解决问题的能力,为今后更高阶段的学习打下基础。一、整体感知,问＂写了什么＂阅读的首要目的是获取信息。当我们阅读完一篇文章之后,一定会有整体的感知,