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杜东霞;
528400,中山市人民医院;
阶梯式层级教学模式; 新执业护士; 专业知识; 岗位胜任能力;
机译:手术室护士岗位胜任力的评估研究
机译:运用“三位一体”层级管理提升肿瘤专科护士岗位核心能力
机译:基于多粗糙集的多属性决策系统多数投票技术:印度尼西亚共和国宗教事务部公务员职能工作岗位胜任力分类的案例研究
机译:探索工作环境和员工特征对批判性思维技能练习的影响:对执业执业护士(LPN)的定性研究
机译:迈向全民健康覆盖:高级执业护士胜任力
机译:护理学生和执业护士在农村工作岗位上的偏好差异:来自老挝人民民主共和国一项离散选择实验的证据
机译:家庭护士执业者课程指南211药理学/药物治疗学211家庭护士执业者学术和临床能力评估的内容和监管标准211寻求管理权限
机译:执业信息管理系统,执业操作辅助终端,执业信息管理方法,执业操作辅助方法,存储有执业信息管理程序的存储介质和存储有执业操作辅助程序的存储介质
机译:执业信息管理系统,执业操作辅助终端,执业信息管理方法,执业操作辅助方法,存储有执业信息管理程序的存储介质和存储介质
机译:层级传感设备,能够准确地检测层级,不受周围环境的影响
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