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在生理学设计性实验中培养学生的科研思维和科研能力

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摘要

为提高医学生科研素质,笔者开展了生理学设计性实验,并在设计性实验中注重加强学生科研素质的培养,提高学生的科研思维和科研能力.

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来源
《中外医学研究》|2011年第26期|138-139|共2页
作者
黄俊杰; 王彩冰; 黄丽娟; 何显教; 赵善民; 梁祚仁;
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作者单位

右江民族医学院,广西,百色533000;

右江民族医学院,广西,百色533000;

右江民族医学院,广西,百色533000;

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右江民族医学院,广西,百色533000;

右江民族医学院,广西,百色533000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
生理学; 设计性实验; 科研思维; 科研能力;

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