在生理学设计性实验教学中培养医学生的科研创新能力

摘要

加强医学生科研创新能力的培养是当前医学教育体制改革的重要内容。设计性实验是一种模拟式的科学训练,有利于医学创新人才的培养。本文从教学过程和教学效果等方面探讨了开展生理学设计性实验教学的体会。