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基于内地西藏班学生学情下高三化学复习课探究

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本文针对内地西藏班学生学习特点,首先分析了学生在化学学习方面存在的困难,其次提出了两种高三化学复习课:自学式复习和导学式复习,探究了适合西藏班学生复习课的课堂模式.

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来源
《中外交流》|2021年第5期|842-843|共2页
作者
薛树科;
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作者单位

河北师范大学附属民族学院石家庄 050091;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
内地西藏班; 高三; 化学; 复习课;

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