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胡德新;
黑龙江省富裕县励志民族中学 161200;
哲学; 教师; 世界观; 意识形态;
机译:重塑传统讲座:一种行动研究方法,教导学生教师“做”哲学
机译:职前生物学教师如何解释生物学特征的起源?:一项哲学分析
机译:用伽达默尔方法来做-用哲学解释学作为护理学的方法论方法
机译:哲学与工程教育;教师是否应该有教育哲学?
机译:做哲学和教师教育。
机译:学术教师工作满意度的预测:做教学和临床教师有什么不同?
机译:哲学教授的制定和“filosófico旋转”的paradoja形式的教育和反对做“filosófico旋转”哲学教师的形成和“转向哲学”的悖论
机译:土壤压实:如何做,撤消或避免这样做
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
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