初中数学探究式教学的实验研究

摘要

初中数学探究式教学将会是初中教学的一场革命式运动,是一种创设出典型场景、激起学生热烈的情绪、把情感活动与认知活动结合起来的一种教学模式。将自身的能力与学习联系起来,注重学生的探究式教学,培养学生能力的拓展和思维的构建,让教师对于学生的教学不仅仅是教学,而是在塑造学生的自身能力,提高学生在未来社会生存所需要具备的能力和智慧。