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新媒体在小学数学课堂中的实效性

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在小学数学教学课堂,教师应该重视引入新媒体技术,通过本文的实践研究,希望能够提高数学教学水平,从而进一步保证新媒体教学的实效性.

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来源
《中外交流》|2019年第12期|109|共1页
作者
罗燕;
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作者单位

贵州省兴义市云南路小学贵州兴义 562400;

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正文语种 chi
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关键词
新媒体技术; 小学数学教学; 实效性;

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