探讨'模块化'教学法在中职钳工课程教学中的应用

摘要

"模块化"教学法在中职钳工教学中展开运用,能够将传统的以知识为核心的课堂教学工作转变为当前的以综合素质为核心的课程设置,促成理论知识与实践能力全面结合.在当前的"模块化"教学中,尝试将课程进行打破重建、教学目标突出岗位、技能的统一,突出模块化教学的理论与实践一体化等,全面更新当前的钳工教学法.