聚焦创造思维培养,凸显美术课堂活力

摘要

创造性思维培养是美术教学的核心任务,也是落实核心素养的主要途径.如何培养少年儿童的创造性思维呢?笔者通过实践研究发现,通过培养学生的观察、记忆、想象、创造等形象思维能力,进而培养儿童的创造性思维,凸显美术课堂活力.