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浅谈小学数学教学中课后作业的使用

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小学高段的数学作业的布置与批改都是需要一定技巧的,把握好学生的学习现状,针对问题,对小学高年级数学作业的有效性布置与批改总结出一定的规律,有利于教学活动的顺利施展.

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来源
《中外交流》|2017年第9期|155|共1页
作者
蒋燕平;
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作者单位

江西省鄱阳县游城乡中心小学江西鄱阳 333100;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
数学作业; 布置原则; 批改原则; 有效性;

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