浅析中国传统文化对小学教育教学的启示

摘要

随着社会经济的不断进步,教育水平也随之提高,小学教育作为教育的关键阶段,目前依然存在着一定的问题,其中就体现在对传承中华文化的教育缺乏上.长此以往,会使学生的价值观和人生观产生缺陷,影响学生素质的全面发展.因此,对小学的教育问题进行研究和分析,使小学生提升对中国的传统文化的认识,改善学生的思维模式,使学生从中不断汲取营养,为今后的发展做好铺垫.