多媒体组合教学给高效课堂带来了春天

摘要

随着多媒体技术的开发和共享,催生出一种新的教学模式——多媒体组合教学模式.这种模式下的生物课堂优点为教学资源丰富、课堂环节优化,知识呈现方式灵活,教法和学法多样,课堂效率显著提高.