任务驱动型教学模式在教育心理学中的应用研究

摘要

教育心理学的分析及探究成果的质量,随着任务驱动型教学模式的出现和应用,得到了很大的提升。结果表明,在教育心理学中,任务驱动型教学模式主要应用于阶段性任务方面、目标性任务评价方面、整体性任务方面,除此之外,还能够应用该模式对学生进行情感培养,促使学生树立正确的情感目标。为此,本文主要对任务驱动型教学模式在教育心理学中的应用进行了深入有效的研究。