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基于语用学的小学语文口语交际教学分析

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语用学是20世纪新出现的一门学科,主要是进行对语言含义的一种研究.这门学科的出现与发展,恰好为语文口语交际的教学提供了更多的方向,也让小学语文的教学更加的简单方便.鉴于此,本文就从语用学的方向,对小学语文口语交际方面的教学进行了一系列的研究讨论.

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来源
《语文课内外》 |2020年第4期|303-303|共1页
作者
朱凡;
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作者单位

江苏省沛县大屯镇中心小学;

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正文语种 chi
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关键词
语用学; 小学语文; 口语交际; 教学建议;

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