高中生勤于反思核心素养的培养实践

摘要

勤于反思是中国学生发展核心素养的重要组成部分,是学生学会学习素养的重要表征.《中国学生发展核心素养研究成果》中指出,学生要勤于反思,重点在于具有对自己的学习状态进行审视的意识和习惯,善于总结经验;能够根据不同情境和自身实际,选择或调整学习策略和方法 等.笔者在提高高中生英语书面表达水平的教学中对学生进行了勤于反思的培养实践.