首页> 中文期刊> 《语文课内外》 >浅论小学中年段作文教学策略

浅论小学中年段作文教学策略

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

文献数据库（团队版） >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

当前小学语文中年段的作文教学仍然面临学生写作积极性不高缺乏写作素材等问题,本文将从用心批改、班级文化、课外阅读、互联网协助这四个方面着手,以便更好提高小学生的写作水平.

著录项

来源
《语文课内外》 |2020年第2期|173-173|共1页
作者
李宛珊;
展开▼
作者单位

广东省佛山市顺德区环城小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
教学现状; 用心批改; 班级文化; 课外阅读; 互联网协助;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小学中年段英语绘本有效教学策略 [J] . 陈莉 . 文理导航 . 2021,第016期
2. 小学中年段语文阅读教学策略浅谈 [J] . 赵芸 . 教书育人（教师新概念） . 2019,第003期
3. 小学中年段语文教学策略研究 [J] . 陈炜 . 新校园（学习） . 2018,第006期
4. 基于网络学习空间的小学中年段数学智慧课堂教学策略 [J] . 徐银银 . 学苑教育 . 2018,第010期
5. 依托节日生活寻找习作落脚点——浅谈小学中年段习作教学策略的优化 [J] . 蒲惠红 . 名师在线 . 2017,第011期
6. 基于读写结合的小学语文作文教学策略分析 [C] . 高天阳 ,陈荣会 ,徐瑞娟 . 2020年基础教育研究论坛 . 2020
7. 浅谈新材料作文的审题教学策略——以江苏高考作文题为例 [A] . 朱琴 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号