初中语文个性化阅读教学分析

摘要

在初中语文教学课堂,为了保证学生能够提高阅读能力,教师要通过个性化的教学模式运用,不断提高学生阅读认识,促使学生掌握有效的阅读技巧,以提高语文阅读水平.本文基于有效总结,希望结合进一步研究,能够为初中生语文学习能力提高提供有效保证.