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思维导图在小学语文教学中的合理运用初探

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思维导图是现代重要的教学模式,有助于实现小学语文新课改目标,在开展小学语文教学过程中,由于存在升学的压力,很多老师都忽视了思维导图的研究,导致教学效果不够理想,有待深入探索研究.

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来源
《语文课内外》 |2018年第24期|63-63|共1页
作者
朱亚增;
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作者单位

江苏省苏州工业园区星洲学校;

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正文语种 chi
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